De kast is in ferplichte attribút fan 'e keamer foar de jonge tegearre mei de bêd en it buro. It is yn 'e kastiel dat in bern syn spultsjes opslaan kin, lykas klean en skuon.
Cupboard yn 'e pjutteboartersplak foar de jonge
Koop in garderobe yn 'e berneboek foar in jonge, is it wurdich te begjinnen út ferskate bases. Earst, fansels, dit is de beskikberens fan fergese romte foar dit of dat model. As it bern grut genôch is, it is it bêste om in hege garderobe te keapjen yn 'e keamer foar de jonge. Alle dingen sille dêr passe, en jo kinne sûnder oare meubeltsjes, bygelyks in keuken of tafelstafels dwaan. No, as yn sa'n kabinet der komme pânen en hangers, lykas kisten hjirûnder foar it spoaren fan boartersguod.
As der net safolle romte is, dan falt de keuze gewoanlik op 'e kastets-penselkasten. Se kinne lykwols net altyd handich wêze, om't se op in foldwaande hege kastielhichte syn ôfdieling meastal yn in fertikale rjochting giet en guon pannen kinne ienfâldich wurde foar it bern wêze. In oare opsje is in keukenkast yn in berne- keamer foar in jonge dy't in soad minder romte opnimme, en wat it romtlikens is, is hy yn gjinien minder as direkte modellen.
It is ek wittenskiplik te witten dat de kastets ferkocht wurde as in part fan fertike modules foar de bernedeiferbliuw, wêrby't in bêd en in buro binne. Se hawwe normaal in hichte dy't it meast comfortabel is foar it bern om te brûken.
It ûntwerp fan 'e kastiel yn' e poppe
De twadde aspekt fan it kiezen fan in garderobe yn in berneboek foar in jonge is syn ûntwerp. It moat passeare fan 'e keamer, passe yn' e algemiene styl fan 'e keamer. As de skildere details, bûgde foarmen soene moai fine yn 'e opslaggen foar it berneboekje, dan is foar jonge opsjes in koartere en ienfâldige ûntwerp is foardieliger. De rol fan dekoraasje hjir kin in ferskaat oan farieare ynsinten spylje dy't it optreden fan meubels mear lekker meitsje en nijsgjirrich, lykas ek de ungewisse ferskynsel fan 'e aksjes. Bygelyks kinne de handles fan sa'n kabinet de foarm fan karakter-karakteren nimme.
| | | |
| | | |
| | | |
