Och, dizze ûnferjitlike emoasjes, as jo poppe syn earste "aga" en "mem" seit. It gefoel fan grutte freugde is bekend om hast elke âlder. Mar wat as de foarútgong net fierder giet as dizze wurden en jo bern stappe net mei te praten? Yn dit gefal moatte jo him helpe om sokke komplisearre en ûnbegryplike taal te behertigjen. En allinich kinst it dwaan.
Hoe kinne de spraak fan 'e bern goed beynfloedzje?
De ûntwikkeling fan 'e spraak fan' e poppe is ûnderferdield yn meardere stappen:
- Scream. It is in reflexus en ûntstiet yn 'e mande mei it bernbedriuw foar beskerming, waarmte, iten en komfort.
- De hommel. Fan 'e twadde moanne begjint it bern de lûden fan a-agu, gy-e, ensfh. As jo sjochstoch op 'e poppe sjogge, sille jo besjen dat hy op jo antwurd wachtet. Dit betsjut dat it bern al learet hoe't jo in dialooch mei jo meitsje.
- Lisp. Ungefear yn 6-7 moanne begjint it bern de earste syllabes te prononjen: ma, ba, pa. Gradich wurde se tafoege oan de keatling: ma-ma, pa-pa, ensfh. Yn dizze perioade is it wichtich om dizze syllabbers werom te reitsjen oan it bern, lês rhythmyske reims en sjong nei it poppe. Sa sille jo mear en mear harkje.
- De earste wurden. Oant 11-12 moannen hat it bern de ûntwikkeling fan wurdearring skeppe. De jonge harket sertúnich foar de sinnen, gedichten en ferhalen dy't âlden lûd sizze. Dêrom, sels op 'e strjitte, is it wichtich om te kommunisearjen mei it bern yn koarte en kapfiêre útdrukkingen. Bygelyks in hûn - av-av, in auto - in bi-bi, in lokomotyf - tu-tu of chuh-chuh.
Spylje en leare te praten
Begjin fan in jier is it wichtich om te begripen fan bernespultsjes dy't spraak ûntwikkelje. In protte âlden beheine har sels oan reims en lêzen fan boeken, wylst oaren begjinne mei bern te spyljen yn spesjale kursussenklassen. Dochs binne der effektiver opsjes wêrop jo net sels út 'e babyke keamer útgean kinne. Sa ûntwikkele wy de rede fan it bern thús:
1. Wy prate fuort. As it bern yn jo eagen is, begjinne jo te praten mei jo, koarte, stadige en dúdlike wurden. Dus dat it bern jo aksjes sjocht en harket wat jo sizze. Bygelyks: "Ik wol de skoaren waskje", "Mama koespas", "Sasha sil no no ite," ensf.
2. Parallel konversaasje. In metoade fergelykber mei de foarige, mar basearre op de opmerkings fan wat it bern sels docht. Mei oare wurden jouwe jo it bern in tekoart oan de namme fan it ding dat hy yn 'e hannen hâldt, wat binne de eigenskippen fan dit objekt en sa fierder. It bern krige persoanlik ûnderfining en yn 'e takomst leart jo jo wurden flugger te brûken.
3. Provokaasje. Is yn it bewust misferstânsje fan it bern. Bygelyks, in bern neamt jo in spieler of spitst in finger op en wol dat jo oan him jaan. Besykje it ferkearde spiel te jaan. De earste reaksje fan 'e poppe sil fansels in skandaal wêze, lykas jo net begrepen wat er betsjutte. Yn 'e takomst kinne jo it bern fragen fragen: "Ik begryp net, wolle jo in bal of poppen?". It bern begjint gauris begon te ferklearjen oan 'e dwaze húsdokter wat er wol.
4. Liedingen, reims en reims. Hast alle spultsjes foar bern dy't spraak meitsje binne basearre op in gefoel fan ritme. Benammen as op dizze manier begjinne jo hannelingen fan it bern. Mei help fan reims en sinnen sille jo it bern helpe net allinich de reden te behearjen, mar ek om him te keapjen oan 'e pot, learje him hoe't jo in leppel brûke en yn oare sosjale feardichheden ynstille. Ek mei help fan rhythmyske spultsjes kinne jo de motoraktiviteit fan 'e poppe brûke. Hoe mear dat jo komplekse bewegings útfiere mei fingers en hannen en it hiele lichem fan 'e poppe, dan wurde de mear gebieten fan it siel belutsen. Hjir binne in pear foarbylden fan sokke wedstriden:
- Elkenien is fan 'e jeugd ôf oantinken oan' t ierdewurk: "Goat in goat hog, foar lytse bern ...". Meitsje in paus, en allinich taheakje "Ik siel, ik soarget, ik soarchje". It bern sil wachtsje op dizze ûnferwachte effekt en wer.
- Ek bern soene sprekke wêr't se sels aktyf meidwaan. Dezelfde wurden "Geese-geese" kinne jo útsprekke, en de fraach "ha-ha-ha" sil it bern reeuwelje foar jo.
- Brûk de spultsjes dy't it bern leare. Bygelyks dit:
De beetle buzzes - zhu-ju-ju-ju
Ik sil jo eagen sjen
Ik sil jo de foarholle sjen litte
Ik sil dy earen sjen (en sa op).
It bern sil fluch tinke wêr't de eagen en oare parten fan it lichem oan 'e memmekant sitte, dan kinne se thús sjen, en yn' e tredde etappe sil hy sels begjinne om se te neamen.
5. Undersikers wisten dat de bêste toetsen dy't spraak meitsje binne gewoane húshâldingen, ferskille yn kleur, foarm en oare skaaimerken. In dúdlik foarbyld is hjir te sjen yn 'e keuken, as it poppe geweldige grutten, skuorre, beker en lûken foardoar oan reguliere toetsen. It studearjen fan sokke ûnderwerpen mei jo kommentaar oer wat jo mei har dwaan kinne, sil jo spraak fan 'e bern folle sneller ûntwikkelje. En de spultsjes fan 'e poppe mei de krûp sil perfoarst de motorfeardigens ûntwikkelje, dy't ek in wichtige faktor is yn' e foarm fan wurdearring.
6. Net it lêste plak is ek beset mei cartoons, ûntwikkeling fan spraak . Elke âlder moat tinke - bern fan frjemdlingje moatte in live kommunikaasje hawwe, sadat se televyzje sa kinne se har skea. Mar as der mem en heit byinoar binne, dy't cartoons en films sjen mei it bern en kommentaar oer alles wat se sjogge op it skerm, sil it effekt sjit wêze. Under de goede âlde cartoons is it wurdich om te folgjen: "Terem-Teremok", "hoe grut te wêzen", Antoshka "," Red, red "," Two cheerful goose "," We shared a orange "," Adventures of a cucumber "," simmer "(in liet oer simmer). Ek yn Ruslân waard in prachtige searje films frijlitten: "Ik kin alles dwaan. Se wurde geasten. "
Jo kinne spultsjes opfine foar jo bern en ûntwikkelje har spraak. De haadprinsipes binne omtinken en behâlde in dialooch mei it poppe. Spylje mei it bern yn poppen, yn it teater, jouwe boartersguod ferskate eigenskippen en sprek yn har namme. Ferwurke crafts from various materials. Doch net te ferjitten om jo tiid op 'e kommunikaasje mei it bern te fertsjinjen, lit it net op' e tv litte, ynstee fan it spultsje. En dan sille jo nea de fraach hawwe hoe't de spraak fan it bern ûntwikkelje sil.