- sykte fan it nervous systeem;
- oandwaanlike anomalies;
- de gefolgen fan minne sosjale betingsten;
- ferskate mentale struorren.
Dêrom, op in parse mei ûnderwiisynstellings foar bern sûnder ôfwikingen, is der in spesjale korreksjeal algemiene opliedingskoalle. It giet om ûnderwiis, wêrby't rekken hâldt mei de funksjes fan ûntwikkeling en in tal diagnoaze.
It tal soarte ûnderwiisynstellingen is beheind, en yn guon stêden binne se algemien net fûn. Om't der in oare soarte is - in spesjale korreksjonele boarding school. It biedt net allinich ûnderwiis en opfieding fan bern, mar ek akkommodaasje, iten, frije tiid.
Korreksje boarding school - dit is in goede manier út as it dreech is it probleem fan reizgjen te heljen. Dizze ynstellingen brûke kwalifisearre spesjalisten dy't in mienskiplike taal fine kinne foar spesjale bern, om't libjen fan thús wurde feilich.
Typen fan korresjale skoallen
Elk fan 'e Pathologyen fan ûntwikkeling fereasket in eigen kursusmetoade. Dêrom binne der ferskate soarten korporative skoallen. Bern mei hinderlike ûndersiken op skoallen fan 'e earste soarte . Foar de deaf-mûte binne aparte bedriuwen fan 'e II-soarte bedoeld. De bline, as it sichtberens, besjogge skoallen fan soarten III en IV . As der sprake fan wurden binne, kinne jo de type V fan sokke ynstellingen besykje.
By neurologyske en psychiatryske sikehûzen funksjonearje ûnderwiisynstellingen fan 'e VI-manne somtiden. Se binne ûntwurpen foar de bern dy't ferskillende foarmen fan cerebral palsy hawwe , en se hawwe traumatyske harsenschaden yn 'e anamnesis.
Op skoallen fan it VII- type binne learlingen mei oandacht-defizit-hyperaktiviteitskrêft, lykas dyjingen dy't in fertsjinwurdiging yn mentale ûntwikkeling (CPD) oanfreegje.
Underwiisynstellings VIII-kind is spesjaal spesjalisearre yn it wurk mei geastlike beheinde bern . It haaddoel fan learkrêften is om learlingen oan it libben oan te passen. Hjir leare se jo te lêzen, te learen, te skriuwen, yn 'e ienfâldige deistige situaasjes navigearje kinne, sosjale kontakten opstelle. In soad tiid is tawiisd oan de ûntwikkeling fan wurkfeardigens, sadat yn 'e takomst de persoan de kâns hie om syn libben te fertsjinjen troch fysike laboratoaren (timmerjen, segen).
Yn in spesjale korrigearjende skoalle fan alle soarten kin allinich tagong wurde op basis fan in medyske rapport.
Undersiken fan 'e masse skoalle
Wy moatte begreke dat in korreksjonele skoalle de mooglikheid is fan sa'n oplieding dy't mooglik is foar in bern mei ûntwikkelingsferskillen, om't it programma folslein oanpast wurdt oan it kontingint. Wy kinne de wichtichste funksjes markearje:
- Klassen binne oant 15 minsken;
- de learkrêft hat in spesjaal ûnderwiis, ferheget syn kwalifikaasje, rjochtet him op in beskate kontingint fan learlingen;
- Der binne inkelde dingen dy't net genôch leard wurde kinne troch de guys, it programma rekket rekken mei de kânsen en behoeften fan 'e learlingen;
ûntlient de treast fan it learen fanwege it feit dat de manlju net fêsthâlde fiele, de taken foar har binne feasible, kommunikaasje op ien nivo falt, sadat der gjin boaiem is foar oerflakkige kompleksen.
Spesjale ynstellings hawwe folsleine betingsten foar spesjale bern. Yn guon gefallen is foar sa'n studint training yn in korrigearjende skoalle komfortabel en effektyf. Mar ek bern dy't medyske sertifikaten hawwe dy't se yn sokke ynstellingen learje kinne kinne normaal slagje op in masse skoalle. Dêrom moat in beslút yn elke situaasje yndividu makke wurde.