Om in bern nei skoalle te stjoeren fan 'e leeftyd fan 6 jier of fan 7 jier is in fraach dy't elke âlder yn' e tiid tiid ferantwurdzje moat. Somtiden is it mooglik om de goede kar te meitsjen, en somtiden is it in protte jierren nedich om de fertroude fout te reitsjen. It feit is dat dizze fraach gjin universele antwurd hat dat allegear passend is, it beslút hinget ôf fan 'e spesifike famylje en it bysûndere bern.
Earste-grader - bepale harens
De measte âlders leauwe dat de fêststellende faktor foar de admission fan 'e bern yn' e skoalle syn kennisbasis is. Hy wit de brieven en jout oan tsien - it is tiid om de earste klasse te jaan. Mar dit is in ferkearde referinspunt, om't emosjonele en psychologyske readens de earste prioriteit is. Wy moatte ferstean dat it bern mei swiere lêst te hanneljen, is hy klear foar dizze testen fysike en morele? As it bern pynlik is, is it better foar him om in oar jier thús te keapjen, om sterker te wurden, oars sil permaninte sike leave fertsjinnet him werom yn 'e klasse en sil de minderheid fan it bern feroarsaakje. It is wichtich dat it bern ûnderfining fan kommunikaasje yn 'e ploech hat. As hy net oan 'e kindergarten kaam, dan at least ien jier foar skoalle it nedich is om him nei de sirkels te nimmen, ûntwikkelingssintrum te stjoeren, se te stjoeren nei de tariedingskategory, ensfh.
Seisjierrige funksjes
As wy prate oer de wichtichste funksjes fan 'e seisjierrige earste-graders, kinne wy de folgjende ûnderskiede:
- By de leeftiid fan 6 hat it bern noch net de assiduiteit dy't nedich is foar folsleine stúdzjes. Soargje 45 minuten nei ien les op bern fan dizze leeftyd is hast fierder de krêft.
- By 6 jier is it noch altyd swier foar in bern om himsels te realisearjen as in kollektyf, foar har is allinich "I", net "wy", wêrtroch't de learaar hat hieltyd wer opnij oanfrege foar alle bern op ien kear werhelle.
- De seisjierrige kin beäntwurdzje mei de kommende reis nei skoalle, om't dat foar him in oare aventoer is. Yn dit sin is it wichtich foar âlders om te begripen dat yn 'e wurden de winsk fan' e bern nei skoalle net altyd betsjut syn begryp fan wat der komme sil.
- De eigenaarheid fan earste-graders is dat se gau materiaal begripe, mar ek gau ferjitte. Dit is in leeftydspezifisearre eigenskip fan ûnthâld dat learen net maklik produktyf makket. Wol regelmatige repetysjes sette alles op har plak.
- Unôfhinklik of plus fan 'e skoalle yn 6 jier - de kâns om dit foar te meitsjen.
Sânjierrige funksjes
Psychologen en learkrêften advisearje it jaan fan bern nei in algemiene edukaasje ynstânsje net earder as 7 jier. Still, stúdzje is in serieuze proses en hoe mear bewust it bern is oan it begjin fan it proses, de mear resultaten dy't er berikke. By dizze leeftiid is it mooglik om de foardielen en konsuminten te notearjen:
- Sân jier is makliker om de rige fan stúdzje te begripen en te brûken. Ein septimber sil hy it systeem fan lessen, feroare, húswurk en skynlik bestean yn it bestean.
- It bern mei de leeftyd fan 7 is goed ûntwikkele feinen motorfytsen , dy't in bettere geastlike ûntjouwing oanjout, en taken wurde yn 'e wurden folle makliker folslein dien.
- Om 7 jier âld begrypt it bern al wat ferantwurdlikens, kaam hy stadichoan nei har, wylst in seisjierrige bern dizze ferantwurdlikens op ien stuit op ien spoar falt en strang feroarsake.
- De tendinsje om bern earder te keapjen yn 'e skoalle kin negatyf ynfloed wêze op de sânjierrige earste grader, dy't al gau 8 jier âld wêze sil. Op 'e algemiene eftergrûn sil it liket in oergrûn wêze dat de oanpassing kompletearje sil.
- It kin wêze dat in sânjierrige bern al wit hoe goed te lêzen en te skriuwen, dat betsjut dat ûnder oaren de earste-leararen hy leard wurdt om te learen. Soks in bern kin in miser wurde, of kin it belang ferlieze yn 'e skoalle.
Natuerlik binne dit allegear algemiene skaaimerken, dus foardat se de foardielen en konsintjes weegje, konsultearje in psycholooch en in dokter.