Artikulêre gymnastyk foar foarskoalske bern - in set fan oefeningen

Net alle bern begjinne fuortendaliks praten. In protte babys foar in lange tiid leare te wurden om wurden te wurden as folwoeksenen te dwaan, en faak hawwe se in need nedich om artikulative gymnastyk te draaien. As it útfierd is, wurdt in spraakapparaat brûkt, de bewegingen dêr't de fonetyske funksjes fan 'e petearje fan krûmels befetsje.

Oefeningen fan artikulative gymnastyk

Foar in dúdlike artikulaasje is it koördinearre wurk fan alle spraakorganen nedich. Om it goede diktatuer te realisearjen, moat it bern faak in spesifike kompleks meitsje fan artikulative gymnastyk, dat bepaalde eleminten befettet. Utgongspunt fan it feit dat der problemen binne yn 'e spraak fan krûms, kinne sokke aktiviteiten in oare karakter hawwe. Har doel is de ûntwikkeling fan bepaalde posysjes en bewegings fan 'e spraakapparaat, dy't nedich is foar korrekte phonetyk, of korreksje fan logopedyske defekten.

Algemiene artikulêre gymnastyk

De ûntwikkeling fan de spraak fan bern is systematysk. It is prachtich as soargjen fan memmen fan 'e learlinge regelmjittich mei har soan of dochter yn' e amüsearjende en fleurige oefeningen yn 'e foarm fan in spultsje yn' e foarm fan in spultsje, ynstekkerich korrigearje fan har útspraak. Sokke oefeningen binne nuttich foar elkenien. Foar bern dy't gjin spesjale problemen hawwe mei spraak, is it algemiene kompleks fan artikulative gymnastyk, besteande út de neikommende:

1. «Smile». Smile, lit jo lippen sa breed mooglik makket. Tagelyk kin de mûnling net holden wurde.
2. "De fence." Jaw geweldich squeeze en smile. Hâld foar 5 sekonden.
3. "Bagel". Skeakje de jak, rûn de lippen as in buis en slach nei foaren. Bliuw yn dizze posysje, telt op 5.
4. "Hamster". Ferwiderje jo wangen, telt 5 en fertsjinje.
5. "Goeie ding". Hoefolle mooglik yn wangen tekenje, wat wat mûl iepenet.
6. "Graf". It is needsaaklik om alle boppeste tosken "te fertsjinjen".
7. De skilder. Smile en iepenje de mûle. Ferskate kearen hâlde de tonge yn 'e himel oan' e keale.

Sokke spannende oefeningen, de foardielen dêrfan binne fanselssprekkend, binne gaadlik foar alle foarskoalske bern, ûnôfhinklik fan 'e steat fan har spraakapparaat en oare skaaimerken fan it lichem. Se moatte sels mei de bern útfierd wurde dy't goed leare foar har leeftiid, om't sokke wedstriden net oer bepaald wurde kinne. Boppedat hawwe bern dizze echt folslein leuk.

Artikulêre gymnastyk foar hingjen klinkt

Mei de pronunciation fan sibilanten yn lytse bern ûntstiet in protte problemen. Bygelyks, guon kinne in artikulative gymnastyk hawwe foar it lûd "sh", dêr't ûnder oaren:

1. "Sikke de tosken." "Sine" de ynderlike oerflak fan 'e tosken yn ferskate rjochtingen.
2. De "pipe". Set de boppekaak op 'e boaiem, lulje en wachtsje 3-5 sekonden. Nei it útwreidzjen fan de lippen mei in buis, sille 5 sekonden yn dizze posysje bliuwe, wêrnei't se te rinnen.

Artikulêre gymnastyk foar it lûd fan "ni" sjogge dan wat oars:

1. "Wind". Pull as hurd as mooglik.
2. «Dandelion». Nim in ferneamde blom en bliuw alle petearen sa gau mooglik.

Guon bern kinne artikulative gymnastyk hawwe foar "w" klank. Yn 't regel bestiet it:

1. "Fungus". Smile, smakke de jak, en besykje de tonge oan 'e himel te squeezjen, dat it gebiet fan kontakt is grutst.
2. "De Garmoshka." Draw in smile en lit jo mûle in bytsje iepenje. Troch it heul te rapperjen, iepenje en sluten de jokjes.

De artikulative gymnastyk foar it "h" klank yn 'e measte gefallen sjocht dit sa:

1. "Wy sille de tonge bestraft." Lit in lulme sjen litte en snel by de râne fan 'e tonge.
2. "The Shovel". Slaat syn tonge en ferspuide it oer syn legere lip en besiket syn boarch te berikken.
3. "De beker." Besykje de rânen fan 'e ton te opheljen tagelyk.

Kompleks fan artikulêre gymnastyk foar snoekklank

Foar dizze groep is de neikommende artikulêre gymnastyk it bêste:

1. De Kusaka. Smile en lang te sizzen "en-en-en-en ...". Dêrnei bytiden, sûnder de posysje te feroarjen, ôfwikselje de rânen lofts en rjochts.
2. "Blaas op 'e spatula." In bytsje stekt de tonge út en legt it oan 'e boaiem, en dûkt it yn' e midden. Dit binne de bêste oefeningen foar it ynstellen fan klank.
3. "Coil". Wite smile en plakken de râne fan 'e tonge op' e binnenflak fan 'e legere kij. By in rêstich tempo set de tonge út en "rôlje it yn" werom.
4. "Pankake". Set de tip fan 'e ton oer de legere tosken, lûke it foarút en snel byt. Sokke artikulêre gymnastyk foar it lûd "z" helpt tige fluch om de krekte útspraak te setten.
5. "Mesem dough." Slaat jo tonge, lit it sa leech en paddle jo lippen.
6. Dizze artikulative gymnastyk foar it lûd fan "ts" en oare keuken moatte simultaneuze wurde mei atme-oefeningen. It bern moat de útlizzende loftfeart kontrolearje mei help fan in fleece - as gefolch fan in goede optreden dat dit objekt, dy't nei de mûle brocht, folslein ôfwikselje moat. As dat net bart, is sokke artikulative gymnastyk sûnder betsjutting.

Artikulêre gymnastyk foar klanklûd

Dizze phonemes feroarsake faak swierrichheden foar jonge bern. Dus, in protte guys moatte artikulative gymnastyk foar 'p' klank hawwe:

1. "Tsok-tsok." Om te heljen mei help fan in spraakapparaat hoe't it hynder syn hoaten klikke.
2. De coachman. Jumble en pûn serieus. As alles korrekt dien is, moatte de lippen swimme en jo hearre de fertroude "tpru-y-uu", dy't it bern fertroud is.

Articulatory gymnastyk foar klanking "l" sjocht wat oars:

1. "Sting." Slaak de tonge, befestigje it en meitsje it hiel smelle as in sting. Hâld dizze state foar 5-10 sekonden.
2. "It pendulum". Stel de ljepper en ferpleatse it yn ferskillende rânen 10-15 kear.
3. "Steamer". De râne fan 'e tonge rint en klammet, en dan útsette wy "yy-yy-yy".

Hoe kinne lûden weromset wurde?

Oefeningen foar eftergrûn klinkt moatte sa sjen:

1. "De wratler". Plak de yndeksfinger nei de tonge en stap it út en stap it yn, tsjin de hân tsjin.
2. "Spoonful." It is nedich om "ta-ta-ta" stadich te sizzen, en de folwoeksen moat op dit stuit in lûkje oan syn mûle oanstelle op ferskate plakken. Trochgeande fan 'e "dat" wurdt it poppe oare fonetyske eleminten krije.

Deaf en sonorele konsonanten - oefeningen

Artikulêre gymnastyk foar it lûd "t", "b", "n" en oare konsonanten bestiet út sokke ynklúzjes:

1. "Spitting." Smile, spjalte de kij en simpelje spitich.
2. "Clamp". Stimke syn lip yn 'e lippen en útfiere. It útfieren fan dizze taak is de bêste mooglik produksje fan it "n" lûd.
3. De Frog. Klem it tip fan de tonge mei jo tosken en sis "pa-pa-pa", wylst jo de hoeken fan jo lippen tegeare mei jo fingers. Sa'n eksploazje is de bêste artikulêre gymnastyk foar it lûd fan "b".

Artikulêre gymnastyk foar vokal klanken

Foar artikulaasje fan lokaasjes is dizze artikulative gymnastyk best suksesfolle:

1. "Vacillation". Lang draait "ah-ah", it ymportearjen fan it skodjen fan 'e puppes.
2. "De stjoerder is buod." Lûk jo lippen as in pipe en lûke "y-y-u ...". De Wolf. Klokken fan syn foetten, skodde syn brûns en slút syn jûk yn in grin. Long pull "yy-yy".

Passive articulation gymnastyk

Guon bern binne dwaande oer serieuze sûnensproblemen, bygelyks dysarthria, dêr't de mobiliteit fan 'e organen fan' e spraak beheind is. Yn soksoarte omstannichheden is in komplekse behanneling nedich, dy't presys foarskreaun is troch de dokter. Faak bestiet passive articulation gymnastyk mei dysarthria út:

1. De Chipmunk. Fingers drage de boppeste lip sadat jo de gum sjen kinne. Tagelyk sizze "ba-ba-ba".
2. "It pendulum". Brûk twa fingers om de ljepper te krijen en it nei lofts en rjochts.

Yn dysarthria binne oare oefeningen dy't ferbûn binne mei de beweging fan dizze oargel yn ferskate fleantugen binne ek nuttich. Se moatte stadich en op gemoene wize dien wurde, sûnder grutte betsjutting. Dêrnjonken moatte artikulative gymnastyk foarôfgean wurde troch relaasjearring fan jasmûzen en oare organen. Dit kin mei in toskeboarst of oare apparaten dwaan.

Articulatory gymnastyk foar bern

Kleine bern binne net maklik twongen om de nedige taken út te fieren. Dêrom wurdt artikulative gymnastyk foar foarskoaljers hâlden yn 'e foarm fan in spultsje. De bern wolle graach echt sjen hoe't de dieren "prate", twinge de tonge yn ferskillende rjochtingen en falle it yn ferskate sifers, klapje se, klinke, besykje om nei de noas te kommen en gewoan lekker laitsje en sels de taal oan elk sjen litte - al dit is tige brûkber. Sokke wedstriden lûke jonges en famkes altyd en kinne de basis fan interessante wedstriden wêze.

Bedriuwen foar it hâlden fan artikulative gymnastyk

Alle âlders fan pjutteboarters bern moatte witte hoe't jo artikulative gymnastyk útfiere. It moat elke dei dien wurde, sadat de kunde fan kunde kin fêststeld wurde. Yn dit gefal moatte jo de lytse tefolle net folle oerlitte - allinich fûnen moatte fjouwer minuten 3-4 kear jouwe. As de kroechen logopedyske problemen hawwe, moatte de lessen mei elkoar in erfarne dokter holden wurde.