Hoe't it bern leard om de foarbylden te foarkommen?

Mathematik is faaks de heulste wittenskip foar jongere learlingen. Mar om syn basis te begripen is nedich yn 1-2 klassen, oars sil it ûnmooglik wêze om de wysheid te begripen. Elkenien is ynteressearre yn hoe't it mooglik is om in bern te leare om problemen flugger en gewoan op te lossen, omdat dit de earste stien is dat lytse learlingen oproppe.

Hoe te leare om foarbylden binnen 10 te lêzen?

It is ienfâldiger en flugger om it bern te ferklearjen hoe't de foarbylden binnen de earste tsien befestige wurde. Obligere betingsten foar dat binne in bewuste mûnekontrôle efter en foarút, kennis fan it foargeande en folgjend nûmer, lykas har komposysje: bygelyks 5 is 1 en 4 of 2 en 3.

Op it earste stean stiks mei hokker bern it begrepen hoe't jo tafoegje of subtrakt binne goed. It is ûnwillekeurich om fingers te brûken of in lieder foar it rekkenjen - sa learet it bern net te tinken. Dit is de miening fan de measte leararen, hoewol in feitlik docht bliken dat dizze poadium just gewoan foar needsaaklik is. Eltsen giet it flugger, mar ien jildt. Hoe mear it bern docht, it better it resultaat.

Foarbyld:

Foar bern is in prachtich foarbyld foar learen fan skoare is dominoes. It gebrûk makket it ienfâldich te erklearjen: 4-4 = 0 of 5 = 5.

Foarbylden kinne visualisearre wurde - om in bepaald tal applen, sûchten en oare te tekenjen, subtraktearjen of oan te jaan.

Hoe't in bern leard om foarbylden fan biste 20 te lêzen?

As it akkount binnen in dûsen al behearske is, is it tiid om fierder te gean - learje de nûmers fan 'e twadde tsien te tafoege en subtrakt te meitsjen. Yn feite is dat krekt maklik as it bern de "komposysje" fan it nûmer wit en hat de begryp fan wat grutter en wat minder is.

No binne yllustrative foarbylden sa wichtich as yn 'e ûntwikkeling fan' e top-ten.

Foarbyld 1

Besykje in foarbyld fan de tafoeging fan 8 + 5. Dit is wêr't it kennis fan it nûmer nedich is, omdat 5 2 en 3 binne. Mei 8 add 2, krije wy in rûn nûmer 10, add it de oare 3, net langer in probleem.

Foarbyld 2

Om subtraksje te learen, moatte jo ek de nûmers te dielen yn dielen. Om fan fyftjin acht subtrakt te meitsjen, moatte jo it earste nûmer yn in summa fan nûmers 10 en 5 dielje. Dêrnei diel it subtrahend troch 5 en 3. No no de meast nijsgjirrige passe - fan 'e earste sifers fan' e subtrahend (10) wurde wy de lêste getal fan it twadde fan 'e betingsten fan it nûmer acht subtrahearje. Wy krije de sân.

Hoe kin in bern leare om foarbylden fan 100 oant 100 te lêzen?

Bern dy't it akkount behearre hawwe binnen tweintich, sil it maklik wêze om te begripen en yn 'e oare tsientallen. No is it programma fereasket dat oanfolling en subtraktyk yn 'e gedragen útfierd wurde, en net yn in kolom. It is needsaaklik om it bern sjen te litten hoe't it is.

Foarbyld:

43 + 25. Oan 3 ienheden adden wy 5 ienheden en skriuwe it in bytsje apart út it teken fan gelikensens, litte romte foar ien mear figuer. Dêrnei sette 4 dozen in 2 dozen en krije 68. It is wichtich dat it bern dúdlik begrepen dat tsientallen en ienheden net ferwiderje kinne. Itselde foarbyld kin yn kolom behannele wurde troch deselde prinsipe.

As it bern net slagget om de foarbylden te foarkommen, moatte jo mei de learaar prate, dat se omtinken jaan oan dit probleem. Mar nim ik gjin ferantwurdlikens en josels - te studearjen thús, yn in rêstige omjouwing frate of letter sil in positive resultaat jaan.