In protte âlders soargen oer oft de feardichheden en kapasiteiten fan har ienjierrige bern oerienkomme mei de algemiene normen fan ûntwikkeling. Ferwachtsje net dat it bern mei guon string "standerts" oannimt, om't elk bern in yndividuele toan fan ûntwikkeling hat, hinget fan in protte ynterne en eksterne faktoaren.
Ferskate basisfeardichheden dêr't men de ûntwikkeling fan in ienjierrige bern rjochtje kin
Yn dizze leeftyd kenne de jonge syn namme al wer en reagearret op syn namme as hy him rjochtet, hy wit it wurd "ûnmooglik" en besiket ienfâldige beantragen fan syn âlden. As regel, in jier is it bern al fêst op syn fuotten, en guon witte al hoe goed te passen. Yn it hûs sil alles alles tagonklik wurde - hy stiit op it kastiel, klimt ûnder in tafel of stoel, ûndersiket kasten en sels pounende poten as hy yn 'e keuken komt. Yn dizze perioade kinne jo de poppe net út 'e eagen litte. Syn ynteresse kin liede ta inkele ûnfoarsjoen en gefolchde gefolgen. Kontakt mei skerpe, heulende of lytse objekten is fatsje mei blessueres, brânen, frjemde ynstruminten dy't yn 'e ear, noas of oerstreamingen ynkomme.
Ûntwikkeljen fan kommunikative feardigens yn bern
Troch it earste libben fan it libben hat it bern al in soad behearske. Hy besiket de lûden te hearren dy't hy hearde en ienfâldige wurden út ferskate silabellen. Mear faak as net, ferkrêftet de krûm de wurden "Mom en Dad" bewust. Hy studearet sertifisearre syn toetsen, omlizzende objekten, leafde foar pûn en tonger. Baby leart wat guoddieren, wit har namme en kin sjen yn foto's. Yn in jier ûntwikkelet it bern intensyf syn emosjonele feardigens - hy begrypt de taal fan ûnderfinings en gefoelens. Op dit leeftyd begjint de poppe ynteresse te kommunisearjen mei oare bern. Om kommunikative feardichheden te ûntwikkeljen, leare it bern it sympatisearjen mei de beleanning, en ek diel oan kollektyf spultsjes. Om it bern te helpen yn mûnlinge ûntjouwing - lêze foar him boeken, ûnôfhinklik fan syn leeftyd en, sels as it liket, dat hy net harket en net begrypt. Oarspronklik wurdt in passive wurdwet yn it bern foarme, dat hy net brûke kin by it kommunisearjen. Mar de tiid sil komme as dizze aktyf wurde aktyf wurde, en jo sille ferrast wurde hoefolle jo bern wit.
It opfieden fan hygienyske feardichheden en selssoarchfeardigens yn bern
Troch syn winsk om as folwoeksenen te dwaan en alles sels te dwaan, begjint it bern yn 't twadde jier fan it libben de feardichheden fan selsbedriuwen. Om dizze bern sjen te litten en te fertellen hoe't jo dit of krekt dwaan kinne, stimulearje en helpe as dat nedich is. Meitsje de leafde fan 'e bern foar oarder - sammelje te boartersjen, keapje, skjinje yn it appartement. Accustom de baby nei de deistige hygiëne. Moarns en yn 'e jûn brûke jo tûken byinoar, en úteinlik sil hy dizze proseduere sels dwaan. Foardat jo te sliepen, is in ferkeard rituele swim. Bring it bern in gefoel fan neatens en neatens.
Under de feardichheden fan self-tsjinst, moat it bepaald wurde dat it poppe al fertrouwe kin in beker yn syn hannen en drinke in bytsje fan. Ek hâldt er in lekker yn 'e hân, nimt wat iten en bringt it nei syn mûle. Hjirtich oant en mei heal jier moat it bern freegje foar in pot en kin it brûke.
As jo bern net wit hoe't dat fan 'e boppekant te dwaan is, betsjut it net dat er efter yn ûntwikkeling is, wiswier, hy wit wat oars, dat is net yn dit artikel skreaun. Alle bern binne oars en fergelykje se net. Boppe alles, tink derom dat it bern sels net folle leare kin, dus hy nimt op jo help.