Ynterieurisaasje yn pedagogyk en psychology

Ynternalisaasje is de djipte ûntwikkeling fan 'e persoanlikens by it ynterakjen mei oaren. De minske kin himsels beoardielje, aktiviteit te kiezen en syn kursus te behearjen, de wearden fan 'e maatskippij te ferienigjen. De teory fan ynterieurisaasje hat syn tapassing yn sokke relatearre wittenskippen fûn: philosophie, psychology, pedagoochie en sosjology.

Wat is ynternasjonalisearring?

Ynternalisaasje is de formaasje fan stabile ynterne mentale struktueren troch eksterne maatskiplike aktiviteit. Wannear't yninisaasjeprosessen opkomme:

Wat is ynternasjonalisaasje yn psychology?

Alle eksterne aktiviteit fan in persoan wurdt regele troch ynterne mentale aktiviteit. Ynternalisaasje yn psychology is de stúdzje fan 'e prozessen fan it ferwurkjen fan ynformaasje dy't út' e bûtenkant nei it ynterieur komt. In persoan wurket mei ferskate komplekse aksjes, sadat in ûnderfining foarme is dat mooglik objektifere aktiviteit al yn 'e geast - mentale operaasjes makket sûnder de dielname fan de objekten sels. De opbou fan stabile strukturele ienheden fan bewustwêzen helpt it yndividu om "geheugen" yn ferskillende tiden "te bewegen".

De stúdzje fan in ynternasjonalisaasje beynfloede psychologen J. Piaget, L. Vygotsky yn 'e miening dêr't elke geastfunksje yn earste ynstânsje as eksterne foarme is, en yn it proses fan ynininisaasje nimme it fûn yn' e minsklike psyche sels. De spraakfoarming fynt yn it proses fan ynininisaasje en wurdt foarme yn trije stappen:

  1. Adulten brûke har reden om it bern te beynfloedzjen, te stimulearjen him te dwaan.
  2. It bern bepaalt de manier fan kommunikaasje en begjint de ynfloed fan 'e adult sels te beynfloedzjen.
  3. Yn 'e takomst beynfloedet it bern it wurd op himsels.

Wat is ynternasjonalisaasje yn pedagogyk?

Ynternasjonalisaasje yn 'e pedagogy is in wichtich proses om it bewustwêzen fan' e persoanlikheid fan 'e studint te ûntwikkeljen en hy wurdt in wichtich plak pleatst en it resultaat fan it proses wurdt net allinich troch de oankeap fan nije kennis troch studinten, mar ek troch de feroaring fan de persoanlikensstruktuer . Súksesele ynlieding fan skoalbern is ôfhinklik fan de persoanlikheid fan 'e leararen sels. It is leauwe dat de haadpunten yn pedagoochie it ûnderwiiskundige proses en de ynternalisaasje fan minskwearden dy't bydrage oan:

Ynterieurisaasje yn 'e filosofy

It konsept fan ynterieurisaasje waard oannaam troch filosofen. Praktyske aktiviteit is in manier om de wrâld te kennen en te wêzen. De paragraaf fan 'e filosofy-gnoseology sjocht yn' e praktyk it kritearium fan 'e wierheid, mar de praktyk sels is allinich in middel foar it foarmjen fan empirysk kennis. D.V. Pivovarov konkludearre: de minske-ûnderfining is foarme troch praktyske aktiviteit troch fergeliking mei it besteande teoretyske komponint fan it ûnderwerp. It prinsipe fan ynternasjonalisaasje yn 'e filosofy jout oan dat de kognitive aktiviteit fan' e minske in manier is om te begripen.

Ynterieurisaasje yn sosjology

Sosjale ynterieuraasje is it proses foar it formaat fan 'e ienheid en betsjutting fan' e minske as in sosjale ienheid troch de assimilaasje fan wearden, normen en kultureel erfgoed troch it yndividu. De maatskippij is konstant ûntwikkele en it yndividu moat oanpasse oan 'e feroarjende betingsten fan' e maatskippij. Sosjologen leauwe dat de ûntwikkeling fan yndividualiteit opkomt as gefolch fan mienskiplike praktyske aktiviteiten. It meganisme fan ynterieurisaasje fan in persoan bestiet út trije fasetten:

  1. Individualisearring . De teory fan L. Vygotsky oer it direkte ûntwikkelingsgebiet fan it bern is te sjen hoe wichtich is de mienskiplike ynterpsychyske útfiering fan noch ûnbekende aksje foar it bern - dit foarmje yn 'e takomst intrapsychyske (yndividuele) aktiviteit.
  2. Intimisaasje . "Wy" wurde de "I". Bern ûnder 2 jier âld, prate oer harsels yn 'e 3e persoan - neamme har mei namme, as se folwoeksen wurde neamd. Feroaring nei it "I" - is in bewustwêzen fan 'e selden en de prevalens fan betsjutting oer betsjutting.
  3. Produksje fan it ynderlike fleantúch fan bewustwêzen of kristallisaasje fan 'e persoanlikheid . Op dit stuit is der in eksteriorisaasje - it proses fan it jaan fan it ferwurke kennis, ynformaasje, ûnderfining. Belesting en behearsking fan duorsume patroanen fan gedrach.