In gesellige libbensstyl foar skoalkrante bern

Foar bern fan 'e skoalleperioade is it tige wichtich om in sûn lifestyle te fieren. Nei alle gedachten wurdt de psyche en it lichem yn 'e skoalleperioade foarme. Op dit stuit wurde bern beynfloede troch in protte faktoaren dy't har harmonieuze ûntwikkeling ynterfalje kinne en de krekte patroanen fan gedrach ôfbrekke. Sokke faktueren binne:

1. De ferhege belasting is ferbûn mei de stúdzje fan in grut oantal skoalfakken.
2. Klassen yn ôfdielingen fan bûtenkursus ûnderwiis.
3. Feroaring âldere kontrôle.
4. De ûntwikkeling fan persoanlike eigenskippen fan it karakter fan 'e bern en de formaasje fan syn eigen ideeën oer in sûne libbensstyl.
5. De ynfloed fan it kollektyf op gedrach, smaak en ambysjes.
6. Untjouwings fan gedrach dy't ferbûn binne mei puberty en kritike transysjeperioaden.

Principiën foar de formaasje fan in sûne libbensstyl foar skoalbern

Proper organisaasje fan it libben fan 'e bern is fan grut belang, om't it helpt om in wrâldferbân en wittenskip fan' e wrâld te foarmjen, dy't him net liede kinne om him út 'e krekte wei fan it libben te kearen.

Om in gesellige libbensstyl te foarmjen foar de studint, âlders, learkrêften en mentors moatte op ferskate wizen dwaan:

1. Meitsje de needsaaklike eksterne omstannichheden oan (jouwe it bern mei iten, klean, learboeken, meubels).
2. Om in ideale deistige routine te meitsjen wêryn 't de tiid fan wurkje, rêst, it fatsoenlike ynsletten wurdt rationele distribuearre.
3. Om it bern te foarmjen en te berikken oer de akseptearre ideeën oer de rational organisaasje en it hâlden fan it libben, en ek ynstillende stereotypen fan gedrach, te brûken foar dit doel ferskate metoaden: petearen mei skoalbern oer in sûne libbenswize, stúdzje fan 'e oerlissende literatuer, mienskiplike besjen fan films en fideo's oer de needsaak om in gesellich libbenswinning te leverjen foar skoalbern, in persoanlik foarbyld en oaren.

Tagelyk moatte ynstruksjes fan âlders en learkrêften op 'e foarmjouwing fan krekte libbensstanderts foar it bern tagelyk behannele wurde. Inkele minstens ien kin it resultaat ferminderje nei neat.

Regels foar in gesellige libbensstyl foar de studint

Bern en adolesinten beskôgje yn 'e mearderheid dat dit prinsipe fan it libben langer en net interessant is. Om se te oertsjûgjen fan folwoeksenen, folwoeksenen moatte meidwaan oan 'e organisaasje fan it libben fan' e bern en meitsje in planguide foar aksje, mei it rekkenjen fan it "rjocht" fan syn belangen:

1. Catering. It iten fan 'e skoalle moat balâns en genôch heech kalorie wêze om it groeiende lichem mei enerzjy en alle nuttige substansjes te leverjen. Oftich oerstallige wearde is ek net akseptabel.
2. Rationalemus fan 'e dei hâldt in optimale ferdieling fan de treningslast en in foldwaande tiid foar kwaliteitssoarch en sliep.
3. Ferplichte fysike laden. Ien fan 'e grûnwize wichtige omstannichheden foar in sûne libbensstyl foar skoalkrante bern binne sport. En fysike ûnderwiiskundigen kinne it bern net foldwaan oan genôch fysike behearsking. Elk skoalskoalle wurdt oan 'e skoalle oanbean om sportferienings te besjen en mear te gean yn' e frisse loft.
4. Hardening. Dizze proseduere is tige wichtich foar sûnens, lykas it ymmuniteit ferheget. Boppedat draait de hurdens de binnenkearn fan 'e adolesinte.
5. In gesellige libbensstyl foar skoalbern betsjut de konformiteit mei de algemiene regels fan hygiëne.
6. Psychologysk klimaat yn 'e famylje. Allinich in fertroude en noflike sfear yn 'e famylje kin de psychologyske sûnens fan' e bern soargje.
7. Utsluten fan minne gewoanten. Smoken, alkohol drinke en elke foarm fan drugswetsens binne net kompatibel mei in sûne libbensstyl.