Alle âlders dreamen dat har groeiende bern suksesfol wie yn kommunikaasje mei peers. It is troch kommunikaasje mei bern dat de karakter, soarte gedrach yn 'e maatskippij en persoanlikheid foarmje. Dêrom is de sosjale oanpassing sa wichtich foar foarskoalske bern. Nei elke kollektyf komme minsken om tiid te brûken en "ûntdekke" sels, wylst bern leare yn 'e mienskip om te libjen, dy't direkte ynfloed hat op har ûntwikkeling.
Sosjale eigenskippen fan it bern
Sosjale ûntwikkeling fan pjutteboartersplakken befettet it proses fan assimilaasje troch bern fan 'e wearden, tradysjes en kultuer fan' e maatskippij, lykas de sosjale kwaliteiten fan 'e yndividu, dy't it bern helpe kinne yn' e mienskip komfortabel te libjen. Yn it proses fan sosjale oanpassing learen bern troch guon regels te libjen en rekkenje de normen fan gedrach.
Yn it proses foar kommunikaasje is it bern in sosjale ûnderfining, dy't troch syn direkte omjouwing oanbean wurdt: âlders, túnearders en peers. Sosjaal kompetinsje wurdt berikt troch it feit dat it bern aktyf kommunisearret en ynformaasje útwikselet. Sosjale unadaptearre bern jouwe de ûnderfiningen fan oare minsken it meast foarkommen en komme net yn kontakt mei folwoeksenen en peers. Dit kin liede ta antysysk gedrach yn 'e takomst om't it ûntbrekken fan behearsking fan kultuerfeardigens en de needsaaklike sosjale kwaliteiten.
Elke aktiviteit hat in doel, en de kapasiteit fan it bern om it doel te berikken jout him sels fertrouwen en jout in bewustwêzen fan syn foech. In gefoelens fan belang spegelet direkt de evaluaasje fan 'e maatskippij en beynfloedet syn selsferheging. Self-evaluaasje fan bern direkt ynfloed op har sosjale sûnens en gedrach.
Methods foar it foarmjen fan it maatskiplike ûnderfining fan bern
Om de persoanlikheid fan 'e bern harmonisch te ûntwikkeljen moat de sosjale ûntwikkeling fan bern op basis fan in yntegraal pedagogysk systeem basearre wurde. De metoaden dy't de formaasje fan 'e sosjale status fan' e bern beynfloedzje, binne de folgjende aktiviteiten:
- Gaming : yn it spul probearje bern har ferskate maatskiplike rollen dy't har fiele hawwe fielde leden fan 'e maatskippij.
- Undersyk : ferkeapet de ûnderfining fan 'e bern, wêrtroch't er him oplossingen fine kin.
- Underwerpaktiviteit : it bern kin de wrâld omleare en foldwaan oan syn kognitive belangen.
- Kommunikaasjeaktiviteit : helpt it bern om emosjonele kontakt te finen mei in folwoeksene, krije syn stipe en evaluaasje.
Sa't by it skeppen fan betingsten foar de sosjale ûntwikkeling fan bern, is it needsaaklik net allinich om sosjale erfaringen te fertsjinjen oan har yn 'e foarm fan kennis en feardigens, mar ek om it ûntsluten fan ynterne potensjele te befoarderjen.