Hoe kinne in groep yn 'e maitiid yn' e maitiid ynrjochtsje?
In prachtige tiid fan it jier is spring. Dit binne de earste drippen en bloeiende tunen, de freugjende kirping fan fûgels dy't nei har lange ierde weromkomme nei in lange winter, de helden feest fan 8 maart en Peaske, en in protte oare boaden fan goede en waarmte. It wichtich idee fan it frije ûntwerp fan 'e groep yn' e pjutteboartersplak kin de werop fan natuer wêze. Jo kinne de transformaasje begjinne mei in ienfâldige, bygelyks ferfange de gerdinen mei hegereen, regelje kleurde servetten yn glêzen, aktualisearje foto's op berneskarrers. Mei in protte wille, wurde bern yn 'e yndieling fan finsters hâlden. Glêz op it glês kin flinter, blommen, ôfsletten fan papier. Educators dy't perfoarst masterje de boarstel kinne folslein froulike lânskippen op 'e ruten tekenje.
De yndieling fan 'e groep yn' e kindergarten troch maitiid kin feroare wurde yn in echte fakânsje, as jo lucht- en blombalken as dekor brûke.
Foar detaillearjende ferieniging fan bern mei de tekens fan dizze tiid fan it jier, sil it net oerflau wêze om in spesjale standert te meitsjen mei tekeningen en ferklearrings. Yn 'e boekhoeke fan' e learlingen fan 'e mids- en âldere groepen kinne jo de tematyske literatuer pleatse mei ljochte yllustraasjes.
Fansels binne berneboeken oan 'e maatskippijen, lykas keunstwurken en tapassingen op deselde ûnderwerp, net bliuwt bliuwe. Bygelyks kinne bern glâns papieren blommen meitsje, dy kinne dan sammele wurde yn in grutte bouquet. En fan 'e thematyske tekeningen kinne jo in eksposysje tekenje, dy't sûnder druk net allinich de bern, mar ek de âlders fine.
It ûntwerp fan 'e groep troch maitiid yn it pjutteboartersplak moat net allinich beheind wêze om it spyljen en wurkromte te dekken. In dúdlik foarbyld fan 'e springwizigingen kin in hoekje fan' e natuer wêze - as jo planten yn spesjale kaaien planten plane, bern sille har ûntwikkeling beoardiele en leare om simultan te sykjen.
As jo sjogge, is de maitiidsdekoraasje fan 'e kindergarten-groep mei har eigen hannen in fassinearjend en ynformatyf proses dat kin net allinich de leararen, mar ek de bern.
| | |
| | |
| | |