Dêrfoar moatte, neist it spylgebiet, yn elk groep pjutteboartersplak soargje moatte en in sporthoeke, dy't in ferskaat oan objekten, projektilen en simulators befetsje kinne.
Typen fan sportfoarsjenning foar pjutteboartersplakken
Earst moatte jo witte wat sportyf ûntwerp nedich is yn 'e kindergarten, ynklusyf saneamde net-standert.
Earst binne dizze lyts-fysike opliedingsklassen dy't yn elk foarskoalse edukaasje programm binne. Op har foarskoalske bern wurde allinich learen om de aksje fan 'e learaar te werheljen, ienfâldige oefenings útfiere om de mûzels fan har lichem te fersterkjen, de koördinaasje fan bewegingen te trenen.
Twad, dit binne de kollektive ûntwikkelingsaktiviteiten dy't troch elke oplieding yn syn groep útfierd wurde. Se rjochtsje op it ûntwikkeljen fan grutte en moaie motorfeardichheden, krêft fan hannen, in gefoel fan ritme, en sa.
En yn 't lêst binne dizze ûnôfhinklike, "spontane" spultsjes fan bern dy't learje om yn in team te ynterakke. It bern kin allinich spielje, dy't faak bart troch de natuerlike aktiviteit en mobiliteit fan 'e meast foarskoalske bern.
Sa, as de eleminten fan sportkanten yn pjutteboartersplakken, binne it meast brûkte: Sweedske muorren, fitballen en ballen fan ferskillende maatregels, rubber-jumper, gymmatten en sêfte matten, hoops, skippende seilen, skittels, lytse hantlings, trampolines , basketbalrings of korrels, ferskate sets foar sport spultsjes. Dit alles moat oerienkomme mei de leeftydgroep fan bern (jonger, midden of âlder). Ferplicht is ek musical accompaniment (akoestysk systeem, sprekkers of op syn minst in tape recorder).
Neist de boppeste stipe, dy't brûkt wurdt foar groep fysike oplieding, binne yn elke groep, as regel, der net-standert materiaal. Se binne mear gaadlik foar iepenloftspullen fan ûnôfhinklike bern en moatte tagonklik wêze, sadat elke bern dit of dat kin brûke as jo wolle. Meastentiids wurde sokke stoollen makke troch de krêften fan âlders en pädagogueren. Foarbylden fan soksoarte apparatuer foar alle soarten sportferlies yn kindergarten kinne wêze:
- "Paden fan sûnens", dy 't in sêfte tissuebasis mei sewn op' e knoppen, komponiste dielen fan 'e ûntwerper en oare eleminten foar foetmassaazje om flat feet te foarkommen;
- simulators foar respiratory gymnastyk, bygelyks bannen mei stringen fan papierfigueren op 'e ein lutsen;
- spiel "twister" of ferfange it mei sels makke stencils mei bylden fan boarsten en fuotten. Se binne nedich foar it ûntwikkeljen fan koördinaasje fan bewegingen en romtlike wittenskip;
- ring-ring;
- berneboeken;
- tasjes mei krûpen, seeweide fan ferskillende oan touchstoffen;
- meardere kleuren, tinkstiennen en linen;
- foar it spieljen fan dieren;
- masjingen fan helden fan ferhalen en cartoons, dy't brûkt wurde foar bûten spultsjes;
- Visual aids yn de foarm fan kleurde albums, fertelle oer ferskate soarten sporten. Se wurde brûkt om te ymportearjen, om't faak bern, fral jonges, yn har spultsjes harsels as ferneamde sterke atleten fertsjintwurdigje.
| | | |
| | | |
| | | |
It moat bepaald wurde dat de list fan dizze punten fan oriïntaasje yn 'e pjutteboartersplak net iens regele wurdt en hinget allinich ôf fan it beslút fan pädagogueren om de frije tiid fan har fermidden te fersprieden, makket it nijsgjirriger en nuttich foar sûnens.