Yn dit artikel sille wy prate oer de ûntwikkeling fan bern fan sa'n kwaliteit as omtinken. Wierskynlik moatte wy net ferklearje dat wy omtinken binne net allinich om nije kennis yn 'e skoalle en ynstitút te krijen, mar ek foar it útfieren fan normale aktiviteiten. Tink derom, net genôch konsintraasje en omtinken, minsken kinne gewoan net kinne, bygelyks, de wei oer.
Om oandacht te ûntwikkeljen yn bern is mooglik en needsaaklik fan in frjemd leeftyd. It is oan te rieden om dit te dwaan mei help fan it spul en nijsgjirrige, prachtige oefeningen foar it bern. Spylje, bern learje fluch, dus as jo en jo bern elke dei in bytsje ûntwikkelje om oandachtspultsjes te ûntwikkeljen, wurdt de fuortgong net lang duorje.
Spultsjes foar oandacht foar bern moatte ferskille en rjochte wêze op it ûntwikkeljen fan ferskillende eigenskippen fan omtinken: konsintraasje, stabiliteit, selektyfens, distribúsje, skeakelens en willekeurigens. Wy biede jo in pear foarbylden fan spultsjes en oefeningen om guon fan 'e eigenskippen fan omtinken te ferbetterjen.
Bewegen spultsjes omtinken
- "Zoo" (draacht by oan de ûntwikkeling fan wikseling en distribúsje fan oandacht). De host befettet muzyk. Wylst de muzyk spilet, spylje de bern yn in sirkel, as wannear't it omheech rint. Dan fusket de muzyk, en de lieder skriuwt de namme fan in dier. Bern moatte "stopje by de kaap" en skildere dit dier. Bygelyks, mei it wurd "hare" - start springen, mei it wurd "zebra" - "hoof", ensfh. It spul is willeer yn 'e groep fan bern, mar it kin spylje mei ien bern.
- "Eddy-inedible" (in bekend spultsje foar hast alle leeftiden, it ûntwikkeljen fan konsintraasje en omtinken fan oandacht). Ien dielname sprekt it wurd dat hy ûntfong en de bal nei in oar set. As it wurd betsjuttet in earbiedich foarwerp, dan moatte jo de bal ophelje, as it net lekker is, kinne jo it net fykje. Jo kinne dit spul meiinoar spylje en bepale kinne, en jo kinne in groep spielje, op in knockout (dit is in komplisearre opsje, om't gjinien yn 't foarstanner wit dat de bal wurde sil).
- "Gemalen-fruit" (ûntwikkelet seleksje en skeakelens fan oandacht). De lieder ropt de nammen fan it griente en fruchten út, de bern-dielnimmers moatte sille op it wurd stean sille de griente en springe op it wurd dat de frucht betsjut. De tema 's fan de neamde artikels kinne ferskille wurde (bist-fûgels, kribbebakken), kondysjonele bewegings - ek (klikje de hannen, hannen omheech, ensfh.).
Spultsjes foar de ûntwikkeling fan audiofreonlikens
- It "ferwûne tillefoan" is in ienfâldich en bekend spultsje foar de ûntwikkeling fan audiofreklik oantinkens. It bepaalde wurd wurdt yn in flúster nei it ear yn in sirkel oerbrocht, oant it weromkommt nei de spierjende spiler, of op 'e rigel (dan ferwacht de lêste spiler it wurd lûd).
- "In ko mei in klok" . Bern binne yn in sirkel, liedend mei blokken is yn it sintrum. De bern passe de klok oan elkoar en ringe it. Dęrnei, op 'e oarder fan in folwoeksenen: "In klok is net hertlik!" In bern dy't in klok yn' e hannen hat, stopet klankend. Nei de fraach fan 'e folwoeksenens: "Wêr is de ko?" De gids moatte de rjochting útstelle wêr't de lêste kear de ringing hearde.
- "Wy harkje nei de wurden . " It is needsaaklik yn 'e foarigens mei it bern (bern) te akseptearjen dat de liedende (folwoeksene) in ferskaat oan wurden útsprutsen sil, wêrby't bygelyks de nammen fan dieren fûn wurde. It bern moat syn hannen klikke as hy dizze wurden hört. Jo kinne it tema feroarsaakje fan de opjûne wurden en de beweging dy't it bern by it spul útfiere moat en ek it spul komplisearje, kombinearret 2 of mear tema 's en as gefolch fan bewegingen.
- "De noasbloed-plafond . " De lieder ropt yn ferskillende oarderswurden: neus, flier, plafond en makket de passende bewegings: beriket syn finger oan 'e noas, lit de plafond en de flier sjen. Bern fertrouwe bewegingen. Dêrnei begjint de presintator de bern te ferwiderjen: hy bliuwt de wurden te sizzen, en de bewegingen moatte it rjocht dwaan, dan ferkeard (bygelyks as it wurd "noas" yn it plafond stiet, ensfh.). Bern moatte net útkomme en korrekt werjaan.
Konsintraasje- en duorsume oefeningen
- "Ladoshki . " De spilers sitte yn in rige of yn in sirkel en setten har hannen op 'e knibbels (de rjochterkant op' e lofterknecht fan 'e buorren oan' e rjochter, de linker op 'e rjochter knibbel fan' e buorren links). It is needsaaklik om jo hannen fluch opheljen en te ferleegjen (om "troch de welle te rinnen"). Net op 'e rjochte tiid binne jo hannen út it spul.
- "Snowball . " De earste dielnimmers om in wurd op in beskreaun ûnderwerp of sûnder dat út te sprekken. De twadde dielnimmer moat earst it wurd fan 'e earste spiler sizze, dan - syn eigen. De tredde is de wurden fan 'e earste en de twadde spiler en dêrnei harren eigen, ensfh. In searje wurdwurden groeit as in sniebal. Oefening is sa nijsgjirriger om yn in groep bern út te fieren, mar it is mooglik en tegearre it wurd taheakke ien nei ien.